Погода в Академическом сейчас
+4°
 
9 Октября, Пятница
Погода в Академическом сейчас
+4°
Облачно С Прояснениями
3 м/с, В
83%
732 мм рт.ст.

В ближайшее время ожидается
Утро
+2°…+7°
малооблачно
День
+9°…+10°
облачно с прояснениями

«Они могут всё!» Как мультстудия из Академического покоряет мир анимации

8 Октября 2026 09:55 Интервью

В школе №16 уже пять лет работает студия, где дети создают мультфильмы, которые знают далеко за пределами Екатеринбурга. В копилке достижений «КИДСТУДИО» – множество побед на международных и отечественных фестивалях. Корреспондент портала Akademekb поговорила с основателем студии Максимом Мухамедхановым о том, как рождаются сюжеты, чем полезна мультипликация для школьников и что ждёт студию дальше. 

 

«Они могут всё!» Как мультстудия из Академического покоряет мир анимации

 

– Максим, расскажите о себе. Как вы оказались в мире мультипликации?

 

– По образованию я учитель биологии. Окончил Уральский педагогический университет и вернулся в родной город Верхний Уфалей. Оказалось, что учителя биологии там не нужны. Тогда я пошёл в Дом детского творчества, где вёл занятия по школьному лесничеству. Потом методист предложила: «Не организовать ли нам мультстудию?» Я попробовал свои силы в этом прекрасном виде творчества – и у нас получилось. Все наши мультики – пусть простенькие, кривенькие, но идущие от сердца детей – понравились. Так мы организовали мультстудию, но со временем я понял, что без должного финансирования нам не развернуться. Я вышёл в свободное плаванье и стал индивидуальным предпринимателем. Это помогло выйти за пределы города, тогда ещё Челябинской области, а теперь покоряем Екатеринбург.

 

– Как вы оказались в Академическом районе?

 

– Тоже хорошая история. Когда мы организовали собственную студию со своим офисом, к нам на занятия пришли ребята, а с ними – Ольга Сергеевна Агафонова. Она работала учителем русского языка и литературы, а потом переехала в Екатеринбург и устроилась в школу №16. Когда они к нам летом приезжали, она рассказывала, как хорошо в Екатеринбурге, какая прекрасная школа там и хороший директор – тогда ещё Безбородько Любовь Борисовна. Мы подумали: а почему бы не переехать туда, если там действительно больше возможностей? Я съездил в школу №16, рассказал, кто мы такие, что умеем, наши достижения показали – и она с радостью приняла нас под своё крыло. Так мы и работаем на базе школы №16. 

 

«Они могут всё!» Как мультстудия из Академического покоряет мир анимации

 

– Вы сюда переехали вместе с семьей? Как это решение было принято? 

 

– Как только мы приехали в Екатеринбург из нашего маленького скромного города и увидели широкие просторы, радужные разноцветные дома – смотришь, и настроение становится радостным, хочется творить, создавать и расти вместе с этими домами. Академический – чистый, красивый, тихий район, где замечательно жить и работать. 

 

– Как вы оснащали и развивали студию?

 

– К тому времени мы вышли на собственные мощности и всего добиваемся сами, своими силами и средствами.  Школа предоставила нам помещение, остальное – всё собственное. 

 

– Можно сказать, что вы самоучка в сфере мультипликации? 

 

– Как только мы стали работать в мультстудии, мы выиграли первый наш фестиваль от «Союзмультфильма» и призом были курсы мультипликатора от них. Я их успешно закончил, освоил базис, который должен быть, а дальше – опыт, опыт. Где-то подсмотрел, что-то открыл самостоятельно – приёмы и методы. Дети в восторге, а их результаты говорят сами за себя. 

 

– Что вас вдохновляет в этой сфере?

 

– Мне интересно создавать уникальные миры, которые никто бы в жизни не сделал. Как говорят режиссёры на фестивалях: «Если кинорежиссёры не могут ничего сделать в кино, то следует обращаться к анимации, потому что они могут всё!» Никаких декорации не хватит, чтобы создать мультфильм – просто руками ребёнка из его фантазии. Работая с детьми, я нахожусь с ними на одном уровне – всё такой же молодой и весёлый! Это бесконечный приток энергии для работы и творчества. 

 

«Они могут всё!» Как мультстудия из Академического покоряет мир анимации

 

– Сколько детей прошло за эти годы через вашу студию?

 

– Да, где-то более 500 человек за эти пять лет. 

 

– Кто-то из ребят сделал мультипликацию своей профессией?

 

– Я очень жду этого момента. Мой старший ученик ещё по Челябинской области закончил УрГПУ, тоже стал учителем и, скорее всего, будет преподавать химию здесь, в Академическом. Я его сюда позвал. А по мультфильмам пока никого нет, но я жду. Мы работаем с начальной школой, возраст маленький, пока они окончат школу – много времени пройдёт. Сами ребята и их родители говорят, что хотели бы свою жизнь совместить с созданием мультфильмов в дальнейшем. 

 

– Сфера мультипликации активно развивается, в том числе за счёт искусственного интеллекта...

 

– Да, всё совершенствуется. Смотришь ролики, сделанные ИИ, и с одной стороны, восхищаешься, что человек, просто написав промпт может создать удивительную вещь, над которой студия работала бы год. С другой стороны, грустно, что часы усидчивости, скрупулёзности, нервов – всё это не реализуется сразу. Но ИИ – это всё же инструмент, который помогает человеку. Не заменяет полностью его труд, не делает так, что он перестаёт мыслить, думать,  а именно в помощь человеку. 

 

– Какие навыки приобретают ребята, которые у вас занимаются, и чем они будут полезны в будущем? 

 

– Если мы работаем с первого класса, то занятия мультипликацией прививают усидчивость, скрупулёзность, аккуратность, потому что стол шатнёшь – декорации слетят, и придётся заново всё переделывать. Моторика пальцев развивается, особенно когда из пластилина лепят или собирают конструктор. Они объёмные картины представляют перед собой, выбирают по цветам и текстурам – это очень классно сказывается на развитии детей. Также они учатся живому общению друг с другом, потому, что они всё меньше общаются, больше в телефоне сидят. А тут у них дружная команда, все в одном потоке, много идеи – и они дальше после студии ходят гулять и общаются. Учатся компьютерной грамотности, так как осваивают около трёх с лишним сложных компьютерных программ. Повышается скорость печатания. С компьютером они на «ты», знают, как язык переключать и прочее. А ещё грамоты, которые ребята получают от региональных до международных, складываются в папочку «Портфолио», что является преимуществом при поступлении. Даже в лагерь «Артек» ездят благодаря нашим грамотам – фестивальные награды имеют большой вес. 

 

«Они могут всё!» Как мультстудия из Академического покоряет мир анимации

 

– Вы часто занимаете призовые места. Какая победа для вас самая ценная?

 

– Самая значимая победа – Международный фестиваль социальной рекламы и коммуникации LIME (г.Москва). Его директор Гюзелла Николайшвили – человек, полностью изменивший социальную рекламу. в России. И это фестиваль, в приоритете которого идеи. Дети конкурируют со взрослыми, с профессионалами киноиндустрии на равных. От этого ценность награды растёт! Сейчас мы вышли на очень высокий уровень, благодаря победам на фестивалях. Так в Златоусте для нас провели мастер-классы Андрей Парыгин (режиссёр "Маша и медведь"), Антон Михалев (создатель проектов на Карусель, Дисней, О! и др.). Посещая фестивали, мы получаем самые передовые приёмы искусства создания анимации. 

 

«Они могут всё!» Как мультстудия из Академического покоряет мир анимации

 

Для меня важно, чтобы дети, даже если не выиграют, не расстраивались. Они смотрят свои недочёты и учитывают их при следующей работе. Потому, что тот, кто подает, он всё равно встаёт и двигается вперёд. Победы голову не кружат. Даже если победили, находят, что ещё можно было улучшить. Когда они об этом рассказывают, мне приятно становится, что они стремятся к лучшему и что-то делают.

 

– Как рождаются сюжеты роликов?

 

– Мы работаем в стиле социальной рекламы, когда наши мультики направлены на важные проблемы, которых существуют на нашей планете. Как сделать так, чтобы человек был лучше и ответственнее. Мы собираемся на мозговой штурм и начинаем создавать сюжет на основе трёх вопросов: кто, где и зачем? Какой герой, в какой локации это происходит и накидываем идеи – зачем это? Из этого формируется будущий сюжет. Изначально смотрим техзадание фестиваля – экологическая тема или проблема детей сирот и так далее. От общей темы разбираем на сюжеты, что же можно использовать. Самый интересный сюжет реализуем. Это кропотливая работа. Ещё насмотренность помогает – где-то что-то посмотрели в рекламе, и у них идея родилась. Например, ролик «Гусеничка», с которым мы выиграли в Америке: ребёнок сидел и увидел, как ползёт гусеница, а никто её не замечает, она одинёшенька во всем мире, её могут раздавить и не заметить. Из этого она создала мультфильм – и он выиграл. 

 

«Они могут всё!» Как мультстудия из Академического покоряет мир анимации

 

– В завершении хотелось бы узнать, какие у вас планы на ближайшее пять лет?

 

– Мир во всём мире – самая животрепещущая тема! И быть здоровым, чтобы дальше преподавать в мультстудии, чтобы дети приходили, им нравилось то, что они делают, и это пригодилось в будущем. Остальное – своими силами достигнем! 

 

Фото предоставлены Максимом Мухамедхановым.

Беседовала Анастасия Ярчук

Будьте в курсе новостей в Академическом. Подписывайтесь на нас в VK.

Связанные объекты
Школа № 16 Школа № 16
Организация

Карта

Оцените новость
Автор
Анастасия Иванова

Источник
Эксклюзив akademekb.ru. Материалы портала защищены авторским правом

Теги ШколаГид по АкадемическомуДетский досугТехнологииТворчествоКультура

Действия
В начало страницы На главную